![]() |
|||||||||
![]() |
|||||||||
| Open Office : Writer, les bases | 2 jours | Nous contacter | |||||||
| Version Imprimable | Vanessa Chauvet-Jover | ||||||||
| OBJECTIF | Tel. 04 68 54 02 20 | ||||||||
| Maîtriser les fonctions usuelles du traitement de texte Writer | Fax. 04 68 54 05 20 | ||||||||
| lucido-informatique@wanadoo.fr | |||||||||
| PROGRAMME | Profil stagiaires : | ||||||||
|
►Introduction Lancer Writer, description de l'écran Créer, enregistrer, modifier et gérer ses documents Pré-visualiser et découvrir les options d'impression Elaborer un document (l'édition) Saisir, supprimer, déplacer, copier du texte Les outils correcteurs : orthographiques et grammaticaux La correction et saisie automatique de textes répétitifs ►La mise en forme du texte Format de caractère, police, style, attribut et animation Format de paragraphe, retrait, alignement, interligne, espacement, tabulation et bordure Listes à puces, numérotées, hiérarchisées Les styles ►La mise en page Marges, orientation, en-tête et pied de page, numérotation automatique et coupure de page Les sauts de sections et le multicolonnage ►Les tableaux Créer et structurer un tableau Largeur, hauteur et positionnement dans la page Aligner des nombres, du texte, encadrer des cellules Dessiner un tableau et gérer du texte dans un tableau ►Les outils Le correcteur orthographique et grammatical Le dictionnaire de synonymes |
utilisateurs d'outils bureautiques | ||||||||
| débutants ou autodidactes | |||||||||
| Animateur(s) : | |||||||||
| Informaticien diplômé | |||||||||
| spécialiste de la bureautique | |||||||||
| Prérequis : | |||||||||
| Dates de formations | |||||||||
| Nous contacter | |||||||||
| Tarifs HT | |||||||||
| Avec demande de prise en charge : | |||||||||
| Prix HT 275 € | |||||||||
| Sans demande de prise en charge* : | |||||||||
| Prix HT 155 € | |||||||||
| Adhérents OPCALIA* : | |||||||||
| Tarif spécial adhérent | |||||||||
| * Entreprise de moins de 50 salariés | |||||||||
| Inscriptions | |||||||||
| S'inscrire | |||||||||
| Etre informé | |||||||||
| Equipe pédagogique | |||||||||
| Plan d'accès | |||||||||